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以圆形为主的幼儿剪纸 我的孩子手部精细动作不行,怎么办?

2021-06-19 11:00:04

以圆形为主的幼儿剪纸 我的孩子手部精细动作不行,怎么办?

我的孩子手部精细动作不行,怎么办?

手部精细动作发育在孩子以后的发育中有很重要的作用。孩子对于生活的探索都需要手的帮助,而且孩子的日常生活自理能力也需要手的动作。

儿童手部运动是遵循一个从粗大到精细的发育规律的,一开始是抓握反射、5个月左右发展为有意识的满手抓握、7个月左右出现拇指和食指中指的对握、8个月可以拇指食指侧捏、9个月左右可以二指指面捏、12个月可以二指指尖捏,9个月以后学会双手玩耍。今天就带来几个可以锻炼孩子手部精细的日常游戏。

一、搭积木

搭积木是一种比较轻松有趣的活动,孩子需要根据积木的大小灵活调整他的抓握方式,同时在积木不断搭高的过程中,也会锻炼到孩子的手眼协调能力,双手合作能力,注意力等。

这是一项日常生活中孩子经常接触的游戏,许多孩子天生就非常喜欢玩积木,不需要家长刻意要求,家长要做的则是在孩子游戏时更多的进行引导,及时进行强化和辅助。同时在过程中也可以根据自己孩子的能力引导孩子的语言以及假想游戏。

和搭积木游戏差不多的还有叠叠乐,稍微增加了游戏难度,对孩子的能力要求也有所提高。

二、剪纸

剪纸是一项需要双手协作并对手中物品按照一定纹路进行控制的过程,同时剪纸游戏还能锻炼孩子的安坐能力以及注意力。家长可以选择购买特殊儿童手部精细训练的图书,里面有很多剪纸的素材可供选择。

准备:剪刀、画有简单图案的纸(图案以直线和较大圆形为主)

目的:练习“剪”的动作,训练三指的灵活性及双手的配合能力。 

过程:

1.家长展示图片

2. 让孩子沿着线条剪下形状

注意:

1.长时间进行训练会让孩子有疲劳感,及时休息。

2.注意图片的难度,由简到难。

三、串珠子

串珠子同样可以锻炼孩子的手指灵活以及专注力。它与剪纸的区别在于串珠子更多变。比如可以用珠子的大小和形状来决定难度,也可以让孩子用不同数量的手指抓取来进行升级训练,如五指到四指到三指到两指。

准备:带有木质针的线、珠子、高度适宜的桌椅

目的:训练手指协调、双手操作能力、手眼协调能力

过程:

1、给孩子一定数量的珠子和线

2、家长演示操作过程

3、让孩子自己进行训练

注意:长时间训练会让孩子注意力不集中、眼睛疲劳,注意结合休息。也可以让孩子按照一定规律进行串珠子,比如小动物分类、颜色分类等。

四、筷子训练(适合年龄较大的孩子)

筷子训练也是一个比较好的训练方式,不仅能够达到精细动作的训练,也能够帮助孩子更方便的用餐,实现生活独立。注意的是,筷子训练需要孩子有一定的手部捏取能力基础,如果孩子连普通抓握都不是很灵活,那么直接进行筷子训练显然是不适合的。

准备:两个小碗、切成丁的胡萝卜、筷子、高度适宜的桌椅

目的:训练孩子手的灵活性、手眼协调能力、日常生活能力

过程:

1、家长展示把萝卜丁从一个碗夹到另一个碗

2、孩子自己进行练习

注意:

1.刚开始可以使用专门的儿童训练筷,熟练了再使用普通筷子。

2.可以逐渐从方方正正的物体,转变为球形比如花生、黄豆。

3.生活中可以让孩子使用筷子吃面条。

手部精细运动的训练方法有很多,包括捏橡皮泥、二指夹弹珠、剪贴画等等。家长在平时需要细心观察,充分利用家中的物品给孩子进行训练,既有趣,又达到比较好的效果。

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