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背书包一样的词语 背书包的背读一声可以组什么4字词语?

2021-06-24 12:06:59

背书包一样的词语 背书包的背读一声可以组什么4字词语?

背书包的背读一声可以组什么4字词语?

背读第一声时可组4字词语:肩挑背背、背包罗伞、半臂背子、鳌背负山

形容书包背得很沉重的四字词语?

早上爸爸送一航跑步到学校,到校时间不到7:30,一航进去就扔下书包,爸爸看着一航连着跑了6圈,赞!这才是童心运动者的称号。\r 这两天爸爸没有出门,全身心的陪伴甜甜和一航,15:30妈妈去接一航,爸爸带甜甜去玩滑滑坡。妈妈看见一航出来时,发现一航背书包老是拖垮着,就好像书包很沉重背不动一样,没有精气神,走路也是有气无力,风吹就倒。妈妈反馈给一航时,一航哈哈大笑说“风吹就倒”心想着风怎么能吹倒呢??。回到家16:30,吃水果听着《西游记》,妈妈看今天的水又喝完了,一航说“下午第一节课就喝完了”。随及一航转身就去走廊跳绳,爸爸计时第一遍120个,一航说不行,重新跳第二遍计时115个,一航不甘心,心里很着急。爸爸说“我们先休息会,喝点水再跳”,一航说“我一定要超越昨天,第三遍计时141个,中间还停顿了两次,这下心里可美了”。一航给爸爸计时跳绳时爸爸故意装作跳的很慢,而且很累的样子,51个,爸爸跳130个是没有问题的。18点一航和爸爸上楼学习,妈妈一边撤了。爸爸安排亲子阅读到19:00,一航自己画起彩蛋了,这不是周一上交的吗?着什么急咧。结果将作业扔一边了,爸爸以为预习第四单元只是读一下而已,哪想到一个单元有4课哦,可是还有四单元单元练习拼音组词语呢,有点乱,无序的安排导致一航最后写作业有点犯困,有些词语白天会写的却不愿意动脑筋,后面读课文录音时一航的精气神来了,读课文和课后的组词一口气录完了,中间有停顿好几次,一航说“这能过关吗?不流畅”,爸爸说“我们以后录的好的可以发,不好的我们继续努力多读两遍”,可是15分钟录的太长也发不出去。妈妈告诉一航,作业不管是多是少都需要先完成作业,这样我们才能掌控好阅读的时间,时间长我们可以多讲点时间少可以少讲点,今晚的时间安排不合理,导致到写完作业很累。一航点头明白了,洗漱完倒床就睡着了,入睡时间21:20。\r 总结:爸爸要反思,不合理的时间安排。也包括昨天一航查字典导致的情绪,一航现在还达不到自立完成作业,拼音词语是弱项,查字典能查,但是比较慢,还没有找到快速的方法,字典里面有的字居然还没有组词,我们要时不时的关注一下一航的进度,不能无所事事的坐在书桌前干坐着玩,作业写完了也要检查是否有错,预习一篇课文花两个小时左右的时间,那就是白白的浪费掉了时间。\r

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